「情報活用能力育成調査研究」委員会のメンバーは以下の通りです。

委員長	中川　一史	放送大学　教授
副委員長	小林　祐紀	茨城大学　准教授
委員	秋元　大輔	船橋市立葛飾小学校　校長
委員	稲垣　忠	東北学院大学文学部 教授
委員	岩﨑　有朋	鳥取県教育センター教育企画研修課  係長
委員	岡本　光司	金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校 教諭
委員	菊地　寛	浜松市立雄踏小学校　教諭
委員	郡司　直孝	北海道教育大学附属函館中学校　教諭
委員	佐藤　幸江	放送大学　特任教授
委員	佐和　伸明	柏市立手賀東小学校　校長
委員	前田　康裕	熊本市教育センター　主任指導主事
委員	宮津光太郎	熊本市教育委員会　総合支援課　学校サポート班
委員	山口　眞希	金沢学院大学文学部教育学科　専任講師

「情報活用能力育成調査研究」委員会のメンバーは以下の通りです。

委員長	中川　一史	放送大学　教授
副委員長	小林　祐紀	茨城大学　准教授
委員	秋元　大輔	船橋市立葛飾小学校　校長
委員	稲垣　忠	東北学院大学文学部 教授
委員	岩﨑　有朋	鳥取県教育センター教育企画研修課  係長
委員	岡本　光司	金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校 教諭
委員	菊地　寛	浜松市立雄踏小学校
委員	郡司　直孝	北海道教育大学附属函館中学校　教諭
委員	佐藤　幸江	金沢星稜大学　非常勤講師
委員	佐和　伸明	柏市立手賀東小学校　校長
委員	前田　康裕	熊本大学大学院　教育学研究科　准教授
委員	宮津光太郎	熊本市立城南小学校
委員	山口　眞希	金沢学院大学文学部教育学科　専任講師

　授業を実施する際に拠り所となる学習指導要領をもとに、基本となる５つの学習プロセスを検討しました。
　　１．【課題の設定】
　　２．【情報の収集】
　　３．【整理・分析】
　　４．【まとめ・表現】
　　５．【振り返り・改善】　　
　また、情報活用能力を表す13 のキーワードを検討しました。
　　１．発見　２．収集　３．整理　４．比較　５．処理　６．統計　７．形成　８．発信　９．伝達　１０．表現
　　１１　創造　１２．振り返り　１３．改善

　５つの学習プロセス及び１３のキーワードからから構成される「情報活用能力ベーシック」を開発しました。
　
　
　　　

　各教科ごとに、情報活用能力を位置づけた５つの学習プロセスの展開例を紹介します。

　

　１３の教科の情報活用能力ベーシックをまとめました。
　１３の教科の情報活用能力ベーシックは、下記のパンフレットに掲載しています。

　上記でご紹介した「情報活用能力ベーシック」は、パンフレットとしてまとめました。

　パンフレットは、A4版1ページごとの体裁は、    情報活用能力パンフレット_low.pdfでダウンロードできます。
　　　　　　　　　　情報活用能力ベーシックをA3版でみれる体裁は、情報活用能力パンフレット_Spread_Low.pdf
　　　　　　　　　　でダウンロードできます。

　　　　　　　　　　　　
　

　子どもたちの情報活用能力を育成するためには、どのような授業を行えばよいか、その調査研究をしました。
　その成果を、当会主催の「第５回関西教育ＩＣＴ展」のセミナーで模擬授業として行いました。

　　２０２０年１０月２９日（木）１５：００～１６：３０　

「情報活用能力育成調査研究」委員会のメンバーは以下の通りです。

委員長	中川　一史	放送大学　教授
副委員長	小林　祐紀	茨城大学　准教授
委員	佐藤　幸江	金沢星稜大学　非常勤講師
委員	稲垣　忠	東北学院大学文学部 教授
委員	前田　康裕	熊本大学大学院　教育学研究科　准教授
委員	秋元　大輔	千葉県総合教育センター　所長
委員	佐和　伸明	柏市立手賀東小学校　校長
委員	岩崎　有朋	鳥取県岩美町立岩美中学校　教諭
委員	山口　眞希	前小学校教諭

　新学習指導要領に基づく情報教育のあり方を模索する中で、情報活用能力育成調査研究委員会を立上げ、学校現場での実態を調査することにしました。
　　当調査は、学校の情報化の進度や整備状況を捉えようとするものではなく、各教科の先生方がそれぞれの授業をすすめる中で、意識の有無に係わらず、情報活用能力育成についてどの程度の内容を実施しているかの現状を把握しようとするものです。

　（１）ｗｅｂページで回答する
　　　　こちらから　ご回答ください。

　（２）メール、またはＦａｘで回答用紙を送る
　　　　下記のExcelシート「アンケート票（情報活用能力指導調査）.xlsx」をダウンロードし、Excelシートに入力
　　　　して回答いただくか、印刷したものに回答いただき、下記のメールアドレス、またはＦａｘにて送信くださ
　　　　い。      

　　　　アンケート票（情報活用能力指導調査）.xlsx　

　　　　

　（３）回答送付先　
　　　　メールで送信：メールアドレス　japetcec@gmail.com
　　　　Ｆａｘで送信：ｆａｘ番号:０３－５５７５－５３６６

　　ご協力ほど、宜しくお願いもうしあげます。

　　■お問い合わせ先

　　情報活用能力アンケート事務局　

　　　メールでお問い合わせください。メールアドレス　japetcec@gmail.com

　（４）アンケート調査結果
　　　調査まとめ中

　2019年度は、子どもたちの情報活用能力を育成するためには、どのような授業を行えばよいか、その調査研究をしました。
　その成果を、当会主催の「第４回関西教育ＩＣＴ展」のセミナーで模擬授業として行いました。
　セミナーの内容をまとめたものを公開しました。

　１．小学校第五学年　国語　単元：すいせんします　
　　　授業者：山口眞希先生（放送大学大学院・前金沢市立大徳小学校教員）
　　　コメンテーター：小林祐紀先生（茨城大学　准教授）
　　　
　　　内容：４５分の模擬授業の概要がわかるように１０分程度でまとめました。（ショートバーション）
　　　セミナー動画（youtube）：https://youtu.be/Knr1arr-xxU

　　　授業指導案：小学校第五学年国語（すいせん）指導案.pdf

　　　ワークシード：すいせんしますワークシート.pdf

　　　内容：４５分の模擬授業と茨城大学小林先生が模擬授業のポイントを解説した９０分のものを、詳細が
　　　　　　わかるように４０分程度でまとめました。（ロングバージョン）
　　　セミナー動画（youtube）：https://youtu.be/IiXGnoM6UF0

　　　授業指導案：小学校第五学年国語（すいせん）指導案.pdf

　　　ワークシード：すいせんしますワークシート.pdf
　 

　２．中学校第三学年　理科　単元：太陽と恒星の動き～
　　　授業者：岩﨑有朋先生（鳥取県岩美町立岩美中学校）
　　　コメンテーター：佐藤幸江先生（金座星稜大学非常勤講師）

　　　内容：４５分の模擬授業の概要がわかるように１２分程度でまとめました。（ショートバーション）
　　　セミナー動画（youtube）：https://youtu.be/_CATNYai1WI

　　　授業指導案：中学校第三学年理科「恒星の動き」指導案.pdf

　　　内容：４５分の模擬授業と金沢星稜大学の佐藤先生が模擬授業のポイントを解説した９０分のものを、詳細が
　　　　　　わかるように６０分程度でまとめました。
　　　セミナー動画（youtube）：https://youtu.be/r7voRHtIVG0

　　　授業指導案：中学校第三学年理科「恒星の動き」指導案.pdf