本ポスターは、小学生（中・高学年）および中学生が探究学習に主体的かつ継続的に取り組むために、教室掲示用として製作したポスターです。
探究学習は、「課題の設定」から「振り返り・改善」までの一連の学習過程を往還しながら深めていく学びである（情報活用能力ベーシックの知見）が、その過程を児童生徒自身が意識的に捉えることは容易ではありません。
本ポスターは、探究学習の5つの学習過程を簡潔な標語と具体的な行動例としてまとめ、教室内に常時掲示することで、児童生徒が学習の見通しをもって活動できる環境を整えることできます。
具体的な活用シーン
教室や少人数教室、特別教室等に常時掲示して活用することを想定しています。総合的な学習（探究）の時間を中心に、各教科の探究学習の授業の導入では、現在の学習が探究のどの段階にあたるのかを確認するための指標として用います。また、個別活動やグループ活動の途中において、児童生徒が行き詰まった際に自ら確認し、学習を立て直すための支援ツールとしても活用します。さらに、発表後や単元の終末では、振り返りの観点を共有する資料として用いることで、次の探究活動へと学びをつなげることが期待されます。
