ICT教育環境整備ハンドブック2023

　学校教員、教育委員会、地方自治体の方を対象に、新学習指導要領の趣旨である主体的・対話的で深い学びの実現を支えるICTを、どのように整備を進め、教育に活用していくかをわかりやすく紹介している冊子です。毎年、全国の教育委員会に配布し、ICT教育環境整備計画策定や先生方の勉強会、教員研修時にお役立ていただいています。

第１章　学びへのICT活用

• GIGA スクール構想による環境整備
• 1人1台のPC 活用とは
• わかる授業のための教室環境（大型提示装置の利用）
• デジタル教科書の動向と活用
• 情報モラルとデジタル・シティズンシップ

　［事例1］昭和女子大学附属昭和小学校　デジタル教科書導入のメリットを生かしより深い学びへつなげる
　［事例2］千葉大学教育学部附属中学校　1人1台端末時代の情報モラル教育キーワ－ドは「主体性」と「社会性」

第２章　校務でのICT活用

• 校務の情報化の目的は？
• 統合型校務支援システムで何ができるのか？
• 校務の情報化でどのような効果があるのか？
• 校務の情報化推進のポイントは？
• 次世代の校務DX の方向性

　［事例3］千葉県流山市　データの連携・可視化により安心・安全とより深い学びを支える

第３章　情報セキュリティ

• 学校で必要な「情報セキュリティ」とは？
• 教育情報セキュリティポリシーに関するガイドライン

第４章　ICT環境整備・活用の現状

• 1人1台端末の整備・活用状況

第５章　ICT環境整備のための予算確保

• 　GIGAスクール構想の実現と教育DXの推進
• 　ICT環境整備・活用のために使える予算
• 　ICT環境整備のための予算獲得
• 　ICT支援員の導入と活用
• 　ネットワーク・アセスメントについて

第６章　環境整備に有利なレンタル／リース

• レンタル／リース方式のメリットとは？
• ECSレンタルについて

一般社団法人　日本教育情報化振興会　－当会の紹介－

無料

A4

49ページ

約137 g／冊

一般社団法人　日本教育情報化振興会（JAPET&CEC）

2023年6月1日　発行

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