コンテンツへスキップ
ナビゲーションに移動
JAPET&CECとは
ご挨拶
団体概要
事業紹介
組織と役員
財務関連
会員一覧
アクセス
JAPET&CECの活動
提言提案
ICT活用普及・推進
教育の情報化推進フォーラム
関西教育ICT展
情報教育対応教員研修全国セミナー
ICT夢コンテスト
調査・研究開発
国内調査部会
海外調査部会
教育ICT課題対策部会
教育コンテンツの形態と流通に関する調査研究プロジェクト
ICT教育環境の未来を考えるための学校訪問プロジェクト
令和時代の学びの環境整備から活用に関する調査研究プロジェクト
受託研究
過去の活動
情報活用能力育成
「ネット社会の歩き方」情報モラルセミナー
情報活用能力育成／コミュニケーション力育成
ネットの使いすぎ撲滅
情報モラル指導指標のためのテスト問題開発
情報モラルCBT検定
保護者のための情報モラル
ICT支援員の養成に関する調査研究
教育産業の健全な発展推進
会員交流会
教育工学団体協働事業
刊行物・発行物
入会のご案内
入会のメリット
入会手続き
お問い合わせ
ニュース＆お知らせ
HOME
ニュース＆お知らせ
JAPET&CEC
JAPET&CEC
2022年1月4日
JAPET&CEC
ご挨拶
MENU
JAPET&CECとは
ご挨拶
団体概要
事業紹介
組織と役員
財務関連
会員一覧
アクセス
JAPET&CECの活動
提言提案
ICT活用普及・推進
教育の情報化推進フォーラム
関西教育ICT展
情報教育対応教員研修全国セミナー
ICT夢コンテスト
調査・研究開発
国内調査部会
海外調査部会
教育ICT課題対策部会
教育コンテンツの形態と流通に関する調査研究プロジェクト
ICT教育環境の未来を考えるための学校訪問プロジェクト
令和時代の学びの環境整備から活用に関する調査研究プロジェクト
受託研究
過去の活動
情報活用能力育成
「ネット社会の歩き方」情報モラルセミナー
情報活用能力育成／コミュニケーション力育成
ネットの使いすぎ撲滅
情報モラル指導指標のためのテスト問題開発
情報モラルCBT検定
保護者のための情報モラル
ICT支援員の養成に関する調査研究
教育産業の健全な発展推進
会員交流会
教育工学団体協働事業
刊行物・発行物
入会のご案内
入会のメリット
入会手続き
お問い合わせ
PAGE TOP
